Introduction
La langue française, réputée pour sa richesse et sa complexité, est aussi l’une des plus redoutées par ses locuteurs eux-mêmes. Orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire ou encore syntaxe : les occasions de commettre des erreurs sont nombreuses. Que l’on soit étudiant, professionnel ou simple passionné d’écriture, il est fréquent de douter devant certaines règles.
En effet, certaines fautes reviennent sans cesse, au point de devenir presque « naturelles » dans la communication quotidienne. L’objectif de cet article est donc de passer en revue les fautes de français les plus courantes, d’en expliquer les causes et de fournir des astuces concrètes pour les éviter.
1. Les fautes d’orthographe fréquentes
a) Les confusions homophones
L’une des erreurs les plus répandues en français concerne les homophones, c’est-à-dire les mots qui se prononcent de la même manière mais s’écrivent différemment.
Exemples :
- « ça » et « sa »
- « son » et « sont »
- « mes », « mais », « mets »
- « on » et « ont »
Astuce : remplacer le mot par un synonyme ou par une autre tournure pour vérifier.
Exemple : Il a pris sa valise → on peut dire sa valise à lui (donc « sa » est correct).
b) L’accord du participe passé
C’est un classique des dictées : savoir accorder ou non le participe passé.
Exemples fréquents :
- « Les lettres qu’il a écrit » (incorrect, il faut écrire écrites, car le COD est placé avant).
- « Elle s’est permis de parler » (incorrect, on écrit permise, car « elle » est le COD placé avant l’auxiliaire « être »).
c) Les accents et majuscules
Beaucoup oublient que les majuscules doivent aussi prendre un accent.
Exemple : « Ecole » au lieu de « École ».
2. Les fautes de grammaire les plus courantes
a) L’accord sujet-verbe
Exemples fréquents :
- « La plupart des élèves sont venus » (correct, car « la plupart » est pluriel).
- « Un grand nombre d’élèves est absent » (correct, car « un grand nombre » est singulier).
b) Les adjectifs de couleur
Erreur : « des jupes vertes claires » → en réalité, les adjectifs composés de couleur sont invariables sauf s’ils désignent une couleur simple.
Correct : « des jupes vert clair ».
c) L’usage de « leur » et « leurs »
Erreur fréquente :
- « Ils ont pris leurs manteaux » (correct, car chacun a un manteau).
- « Ils ont levé leur verre » (correct, car ils lèvent tous ensemble le même objet symbolique).
3. Les fautes de conjugaison fréquentes
a) Le subjonctif et l’indicatif
Erreur : « Il faut que tu viens » → correct : « Il faut que tu viennes ».
b) L’imparfait et le passé simple
Certains confondent les terminaisons :
- « Il mangea » (passé simple) vs « Il mangeait » (imparfait).
c) Le futur et le conditionnel
Erreur classique :
- « Si j’aurais su » → correct : « Si j’avais su ».
4. Les fautes de vocabulaire et de style
a) Les pléonasmes
Expressions à éviter :
- « Monter en haut »
- « Descendre en bas »
- « Prévoir à l’avance »
b) Les anglicismes
Exemple :
- « Je suis focus » → on dira plutôt « Je suis concentré ».
- « C’est du fun » → on dira « C’est amusant ».
c) Les paronymes
Ce sont des mots proches mais qui ne signifient pas la même chose.
Exemple :
- « Collision » (choc) vs « Collusion » (complicité secrète).
5. Tableau récapitulatif des fautes les plus fréquentes
| Erreur fréquente | Forme incorrecte | Forme correcte |
|---|---|---|
| Homophones | Il a pris ça valise | Il a pris sa valise |
| Participe passé | Les lettres qu’il a écrit | Les lettres qu’il a écrites |
| Conditionnel | Si j’aurais su | Si j’avais su |
| Adjectifs de couleur | Des jupes vertes claires | Des jupes vert clair |
| Anglicisme | Je suis focus | Je suis concentré |
6. Exercices pratiques
Exercice 1 : corrigez les fautes
- Les enfants ont pris leurs cartables et ils sont partis.
- Elle s’est permit de répondre.
- Si j’aurais su, je ne serais pas venu.
- Ils ont levé leurs verres à la santé du marié.
- Il faut que tu viens demain.
Correction :
- Correct.
- Faux → « Elle s’est permise de répondre ».
- Faux → « Si j’avais su, je ne serais pas venu ».
- Faux → « Ils ont levé leur verre ».
- Faux → « Il faut que tu viennes demain ».
7. Testez vos connaissances
Conclusion
Les fautes de français les plus courantes concernent aussi bien l’orthographe que la grammaire, la conjugaison ou encore le vocabulaire. Si certaines erreurs proviennent de la complexité des règles, d’autres s’expliquent par l’influence de l’oral ou des langues étrangères comme l’anglais.
La bonne nouvelle, c’est qu’avec un peu de vigilance, de relecture et d’entraînement, il est tout à fait possible de réduire ces erreurs. En gardant à l’esprit quelques astuces simples et en pratiquant régulièrement, chacun peut améliorer son niveau de français écrit et gagner en confiance.