L’accord des verbes en -e, -es ou -ent : guide pratique pour éviter les erreurs
Introduction
Beaucoup d’apprenants du français (et même des francophones natifs) se posent la même question lorsqu’ils écrivent :
Faut-il écrire -e, -es ou -ent à la fin d’un verbe ?
Cette difficulté est fréquente, car ces trois terminaisons se prononcent de la même façon. Pourtant, elles ne s’emploient pas dans les mêmes cas. Ce cours va vous aider à comprendre clairement la règle, à l’appliquer sans hésitation et à vous entraîner grâce à de nombreux exemples.
1. Pourquoi la confusion ?
La prononciation française ne permet pas toujours de distinguer les terminaisons. En effet :
- Il chante, tu chantes et ils chantent se prononcent tous [ʃɑ̃t].
- Pourtant, leur orthographe est différente : -e, -es, -ent.
Ainsi, seule la grammaire permet de savoir quelle terminaison employer.
2. La règle générale
2.1 -e → utilisé avec je / il / elle / on (3e pers. sing.)
Exemple :
- Je mange.
- Il danse.
- On marche.
2.2 -es → utilisé avec tu
Exemple :
- Tu chantes.
- Tu travailles.
- Tu regardes.
2.3 -ent → utilisé avec ils / elles (3e pers. plur.)
Exemple :
- Ils chantent.
- Elles travaillent.
- Ils regardent.
3. Tableau récapitulatif
| Personne | Terminaison | Exemple avec “chanter” |
|---|---|---|
| Je | -e | je chante |
| Tu | -es | tu chantes |
| Il / Elle / On | -e | il chante |
| Nous | -ons | nous chantons |
| Vous | -ez | vous chantez |
| Ils / Elles | -ent | ils chantent |
4. Exemples concrets en contexte
- Je mange une pomme.
- Tu manges une pomme.
- Il mange une pomme.
- Nous mangeons une pomme.
- Vous mangez une pomme.
- Ils mangent une pomme.
Ici, remarquez :
- Les trois premières personnes (je, tu, il/elle/on) finissent en -e ou -es.
- La 3e personne du pluriel finit en -ent, même si on ne l’entend pas.
5. Attention aux pièges
5.1 Même son, écriture différente
- Tu parles → terminaison en -es.
- Il parle → terminaison en -e.
- Ils parlent → terminaison en -ent.
Prononciation identique : [paʁl].
➡ Il faut donc regarder le sujet pour écrire correctement.
5.2 Confusion avec le nom ou l’adjectif
- Une pomme rouge → rouge est un adjectif.
- Tu rouges ? (erreur) → On n’utilise pas -es ici.
6. Exercices pratiques
Exercice 1 : Complétez avec -e, -es ou -ent
- Je chant…
- Tu travaill…
- Il regard…
- Elles jou…
- On march…
Corrigé :
- chante
- travailles
- regarde
- jouent
- marche
Exercice 2 : Transformez au pluriel
- Il parle vite. → …
- Elle mange une glace. → …
- On marche dans la rue. → …
Corrigé :
- Ils parlent vite.
- Elles mangent une glace.
- Ils marchent dans la rue.
7. Testez vos connaissances
Conclusion
La terminaison des verbes du 1er groupe au présent est l’une des principales sources d’erreurs en orthographe, car -e, -es et -ent se prononcent de la même manière. La solution est simple : toujours identifier le sujet du verbe.
- Avec je / il / elle / on → -e
- Avec tu → -es
- Avec ils / elles → -ent
Avec un peu de pratique, ces terminaisons deviendront automatiques et vous éviterez les erreurs les plus fréquentes.